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为进一步提升学校心理健康教育工作水平，筑牢学生心理安全防线，在全校开展大学生心理健康教育宣传月活动之际，5月12日，校党委书记李书民到学校心理健康教育中心开展专题调研，在听取汇报、交流座谈的基础上，对学生的心理健康教育工作进行指导。

学生处处长李继东从心理健康教育中心的师资队伍、基础条件建设、工作成效、存在问题等方面做了详细汇报。席乐、侯恒飞两位心理咨询师结合工作实际，从全校师生的心理筛查、活动开展、心理健康专题培训等方面进行了展示。

李书民充分肯定了我校心理健康教育的工作成效，强调要坚持“预防为主、干预为辅，构建全员参与的心理育人格局”，并就重点工作提出具体要求，一是构建分层培训体系，强化队伍专业支撑。积极构筑“学生朋辈队伍-辅导员-心理健康教育中心”三级防护网络，定期组织辅导员、心理委员、宿舍心理信息员的专题实务培训，打造“心灵观察哨”，提升辅导员识别和应对学生心理问题的能力，切实提高心理健康工作的针对性；二是优化多校区服务保障，织密心理防护网络。让每个学生都了解学校心理健康咨询热线、方式等，让学生少跑腿、数据多跑路，让每个咨询的学生都能得到及时的回复及关照。三是创新活动形式，推动全员浸润参与。持续开展心理健康活动月、心理情景剧比赛等品牌活动，将参观心理健康教育中心纳入新生入学教育必修环节，全面提升学生的心理健康意识和观念，营造全校关注心理健康教育的良好氛围。（一审：席乐 二审：李继东 三审：王宏生）