| 基础教学部

为进一步深化公共基础课程教育教学改革，提高人才培养质量，培养学生具备“能说”“会写”两个核心的职业素养，同时具有X个职业岗位核心技能，基础教学部于11月21日上午在办公楼六楼会议室开展教育教学综合改革实践汇报。部门无课教师现场观摩学习。

会前，全体任课教师立足课程标准与专业人才培养方案，系统梳理教改思路，积极探索创新实践，优化课程设计。各教研室层层选拔，择优推荐汇报人选。

汇报环节，教师代表紧扣教改要求，围绕岗位职责精准优化教学内容，从改革思路、总体设计、教学目标设定、模块化项目化教学实施、教学模式创新、学生核心能力培养等方面展开论述，重点展示课程改革亮点、创新举措与目标达成情况，充分展现了公共课教师投身教改的积极性与专业性。

（一审：郭芳 二审：张大卫 三审：叶召权）