| 智能制造与装备学院

为进一步规范校企合作工作开展，强化学生实习管理规范性与科学性，切实将职业教育产教融合、校企合作要求落到实处，近日，智能制造教研室组织全体教师开展校企合作与学生实习管理专题学习会，集中学习校企合作及实习管理相关规章制度，为提升教育教学实践质量、培养高素质技术技能人才筑牢制度基础。

学习会上，教研室主任于瑞锋带领全体教师先后学习了《河南林业职业学院校企合作管理办法》（豫林院办〔2025〕16号）、《河南林业职业学院校企合作绩效评价考核办法》（豫林院办〔2026〕7号）、教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》（教职成〔2021〕4号）及《河南林业职业学院学生实习管理办法》（豫林院〔2024〕119号）四份文件。围绕校企合作的管理规范、绩效评价考核标准，教师们深入解读了学校校企合作工作的开展要求、考核维度与实施路径，明确了校企协同育人的工作方向；针对学生实习管理，重点学习了国家层面1个“严禁”、27个“不得”的底线要求，以及学校实习管理的具体细则，精准把握实习组织、管理、考核、安全保障等全链条工作规范，深刻认识到实习作为职业教育实践性教学环节的重要育人价值。

与会教师结合自身教学与实践指导工作实际，开展了热烈的交流研讨。大家纷纷表示，此次专题学习紧扣职业教育发展实际，内容针对性、指导性强，不仅明晰了校企合作与学生实习管理的制度要求，更厘清了日常工作中的实施要点。作为一线教育工作者，将严格遵守各项规章制度，把校企合作要求融入专业建设、课程设计中，同时以高度的责任心做好学生实习指导与管理工作，严把实习安全关、质量关，切实维护学生合法权益。

最后，于瑞锋强调校企合作与学生实习管理是职业教育高质量发展的关键环节，全体教师要以此次学习为契机，做到学深悟透、知行合一。一方面要主动对标制度要求，规范开展校企合作相关工作，推动校企协同育人走深走实；另一方面要强化实习管理责任意识，精准落实实习各环节工作要求，不断提升实习指导水平，让学生在实践中锤炼技能、增长才干。

下一步，我们将把校企合作与实习管理相关制度学习纳入常态化学习计划，持续深化学习成果转化，结合各专业特色探索校企合作新路径、优化学生实习管理模式，切实将制度要求转化为教育教学实践成效，为学校深化产教融合、培养适应行业发展需求的技术技能型人才提供坚实保障。（一审：张怡晶  二审：郝守红  三审:行红明）