为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）精神，持续加强师资队伍建设，紧扣学校办学特色，提升教师教学能力、育人水平和岗位技能，加快推动人工智能赋能教学数字化转型，打造一支具备良好专业素养、能够服务区域产业发展的“双师型”教师队伍，7月6日上午，学校2026年暑期教师教学能力提升培训班开班。校长陈红卫出席开班仪式并讲话，全校300余名教师参加培训。仪式由副校长刘帅武主持。

教务处处长马丹丹宣读了2026年暑期教师教学能力提升培训方案，介绍了培训内容和日程安排，明确了培训纪律和要求。商务学院教师代表颜雪、航空工程学院教师代表姜一帆作为参训教师代表发言，分享数字化教学探索及赛教融合育人心得，表达了珍惜培训机会、勤学精进、提升教学能力的坚定决心。

陈红卫以《教师队伍建设与学校高质量发展》为题发表热情洋溢的讲话。他分析了我校的发展现状及未来面临的挑战，强调紧抓教师队伍素质能力提升是当下解决学校高质量发展的切入点。他对全体教师提出四点要求，一要深学细悟，充分认识新形势下提升教师能力素质的重大意义，深刻理解教师学习成长既是个人立身从教、精进专业、实现长远发展的必经之路，也是顺应新时代教育发展要求、践行为国育才使命的必然举措；二要对标对表，找准差距，明确努力方向，要求广大教师要主动对照育人根本、职教法规和关键要素改革要求，清醒正视自身短板、补齐能力弱项，以常态提质夯实育人根基，紧跟职教发展新形势助力学校高质量发展；三要取长补短，在新一轮改革中奋勇争先，要求全体教师要切实提高政治站位、深化思想认识，坚决摒弃被动学习、敷衍应付的消极心态，找准自身定位，主动顺应教育发展新形势、改革新要求；四要实干为先，在学校事业高质量发展中实现人生价值，要求老师们争当学校事业发展的局中人和参与者，在林职院事业发展中绘就浓墨重彩的人生篇章。

本次培训为期一周，包含5场专题报告，内容涵盖高职院校办学能力评价解析、职业教育教学关键要素改革、人工智能赋能课程建设与课堂教学、世校赛备赛与赛教融合、高水平专业群建设等职教发展核心主题，同步开展多场次多主题的分组研讨与交流,主题突出、内容丰富、形式多样，全体参训教师将以此次培训为契机，深耕教育教学改革、凝聚发展共识与合力，为学校高质量发展注入强劲动能。（一审：李兴照；二审：张宁；三审：马丹丹）