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一个课程关键：让教师成为研究者 只有当“叙事研究”成为广泛流行的“教育研究方法”之后，教育研究领域中一度推崇的“质的研究”，才有可能显示出它的真实魅力，也只有当“叙事研究”成为中小学教师普遍采用的“学校教育研究方法”之后，中小学教师才有可能享受“教育研究”的益处。 否则，...[行业新闻] 发表时间：2005-05-18
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快速阅读 我们又是落后者 顾建华 编者按：21世纪的竞争力在于学习力，在信息化的今天，学习力则集中体现在快速处理信息与应用信息的能力上。在今天这个讲究高速度、高效率的信息化时代，慢牛似的阅读方式，会把我们多数人淹没在资讯的海洋里，阻碍了人才的快速成长。阅读效率低下...[行业新闻] 发表时间：2005-05-18
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当今，信息科学迅速崛起、飞速发展，成为继自然科学、社会科学之后的又一大显学。与此相应，它与人文教育、科学教育并驾齐驱、协调发展，构成信息社会“大教育”模式—— 信息素养：信息时代大学生必备素质 杨湄祥 张立彬 随着信息化时代的迅速到来，高等教育应主动肩负起为...[行业新闻] 发表时间：2005-05-18
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春之私语 凝视着你的疲倦的脸庞， 我想用我的目光舒展你的愁眉。 我轻伏在你的身边， 你感觉到了吗？ 那渐起的温暖，源自我紧贴着你的体温 我眼里的无限爱意，是无声的吻 逐一印满你忧伤的额头、你紧闭的双眼、你高挺的鼻梁 你那轻抿着的优美的嘴唇是我最爱停留的地方 让我的长发散落在你的...[行业新闻] 发表时间：2005-05-13
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740)this.width=740" border=undefined> 5月7日下午，林业厅第十届“康乐杯”老年门球赛在我校拉开帷幕，共9支球队60多名队员参加了比赛。学院院长刘占军、原林业厅副厅长李德臣、王庭训等领导先后在开赛仪式上讲话。[行业新闻] 发表时间：2005-05-11 -
袁贵仁：以人为本建设高素质教师队伍 记者 续梅 苏婷 今年的教师教育工作将以科学发展观为统领，以深化教师教育改革、全面提升教师教育质量为重点，进一步推进教师教育制度创新，进一步加强和改进师德建设，进一步加大新课程师资培训工作力度，积极推进教师现代教育技术能...[行业新闻] 发表时间：2005-05-10
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老师，请你笔下留情 合肥晚报前一段时间从《我们的教育怎么了》（2004年11月16日《合肥晚报》）一文中得知去年十月中旬一个夜晚，18岁的高三学生李远，因月考成绩很差，是班内倒数第三名，他的班主任与其家长通电话，发现李远改动了分数，就找他谈了话。他...[行业新闻] 发表时间：2005-05-10
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有多少教育行为经得起追问 辽宁省大连市中山高级中学校长助理 张建坤 许多我们习以为常的教育行为，是经不起追问的。但我们一些教育者却浑然不觉，或虽有所察觉，却基于功利，不愿改正。在一些看似天经地义的教育行为背后，学生的个性和发展潜质被我们以合理的名义扼杀...[行业新闻] 发表时间：2005-05-10
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产学研合作：学院发展的推动力 2004年11月20日，地处苏北的徐州建筑职业技术学院吸引了全省教育界的目光。在省教育厅、建设厅和劳动厅的支持下，该院牵头承办了组建江苏省建筑职教集团研讨会，启动了江苏省建筑类院校和企业共同打造建筑职教航母的崭新篇章。这是该院为推动江苏职业...[行业新闻] 发表时间：2005-05-10
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美国教育心理学家古诺特博士说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵...[行业新闻] 发表时间：2005-05-10
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