| 航空工程学院

3月6日，航空工程学院召开2026年春季学期全体教职工大会。会议传达了学校2026年重点工作部署，解读了教学质量考核与绩效管理办法，明确了学生重点工作，并就新学期学院各项管理工作作出具体安排。学院全体教职工参加会议，会议由副院长柴子清主持。

聚焦学校发展：明确“双高”攻坚与九大重点任务

会议首先对学校2026年重点工作进行了通报与解读。今年是学校实施“十五五”发展规划的开局之年，也是深化“双高”工程建设的攻坚之年。学校将以“1235”发展战略为总牵引，按照“两转两提”工作总要求，构建以“2+X”为重点的特色鲜明人才培育体系。党政办主任郭亚男详细解读了学校2026年九大项、35小项重点工作，并结合学院实际部署了相关任务台账。

细化学院管理：绩效考核与教学规范双管齐下

新学期，学院将持续深化教学内涵建设，进一步规范日常教学考核管理。通过开展常态化教学巡查、随机听课及专项教学检查，全面了解课堂教学实况，及时反馈并改进教学过程中存在的问题，推动教学质量稳步提升。同时，学院鼓励全体教师积极投身教育教学改革，主动参与课题研究、教学能力比赛及学生技能竞赛的辅导工作，以赛促教、以赛促学，不断提升自身专业素养与实践指导能力。此外，学院将聚力“双高”标志性成果建设，引导教师在课程建设、教材开发、教学成果奖培育等方面持续发力，力争在省级及以上层面实现新的突破，为推动学院高质量发展注入强劲动力。

关注学生成长：部署心理排查、实习与竞赛工作

学工办主任王豪杰围绕立德树人根本任务，对本学期学生重点工作作出系统部署，着力构建全过程、全方位育人格局：一是筑牢心理安全防线；二是做实转专业服务引导；三是夯实社团育人阵地；四是强化思想引领；五是扛起实习管理责任；六是聚焦学生成长成才。

新学期要求：提升教学质量，严抓规范与安全

柴子清对新学期工作提出具体要求：全体教职工应立足岗位、聚力攻坚，持续深化“2+X”育人模式改革，着力推动实践教学融入一线生产模拟场景，加快实现50%实践课程向真实或仿真实训场景延伸，逐步转变传统单一PPT教学模式，全面提升教学质量与育人实效。各教研室、党政办及学工办要结合实际，科学制定2026年工作任务承诺书，明确量化指标，压实工作责任。全院上下要树立迎检意识，锚定“双高”建设目标，深化产教融合，强化师资队伍建设，确保各项工作落地见效，以实干实绩推动学院高质量发展迈上新台阶。

本次大会为航空工程学院新学期工作指明了方向，全体教职工将以更加饱满的热情和务实的作风，投身学校“双高”建设和高质量发展新征程。

（一审：史静雯 二审：郭亚男：三审：程一锦）