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通知公告

关于2018届北京林业大学成人函授本科毕业生 毕业论文(设计)中期检查的通知

作者:成人教育处 来源:本站原创 发布时间:2017-03-29 11:35:53 浏览次数: 【字体:

北京林业大学继续教育学院

北林继教办发〔2017〕4号

关于2018届北京林业大学成人函授本科毕业生

毕业论文(设计)中期检查的通知

各分院、函授站:

根据学院函授教学管理规定,学院将对2018届成人函授本科毕业生毕业论文(设计)工作展开中期检查。具体方案如下:

1.各分院、函授站论文指导委员会负责收集毕业生毕业论文(设计)任务书电子版一份(任务书所列项目和内容必须完整填写,请参看“北京林业大学继续教育学院”主页“函授”栏目下“函授教学指导”子项中的成人本科论文(设计)模版(2012.3))和论文各章节目录电子版(参看范例)。其中申请学位的毕业生毕业论文(设计)任务书和相应的论文各章节目录(可由指导教师给出)务必于2017年5月20日前电传至dingding@bjfu.edu.cn邮箱,逾期不再受理,后果自负。不参加学位申报的毕业生毕业论文(设计)任务书,各分院、函授站论文指导委员参照此规定自行检查、留存,学院将进行抽检。

2.本次中期检查不合格的毕业论文(设计),将不得参加学位论文(设计)送审,不得参加由学校组织的统一答辩,不得申请学位。

3.本次中期检查合格的毕业论文(设计),将于6月20日前通知到各有关分院(函授站),然后据此完成后续工作。最终送审的学位论文(设计),以中期检查合格为依据;不相符者,取消其答辩资格。

4.本次中期检查只限一次,评审专家将不进行任何修改,只给出合格与否的结论。请参加的函授生务必认真对待。

附件:1.北京林业大学毕业论文(设计)中期检查任务书

2.北京林业大学毕业论文(设计)任务书、目录范例

北京林业大学继续教育学院

2017年3月28日

北京林业大学

毕业论文(设计)任务书

学 院 继续教育学院

所属教学站点

专 业 名 称

年 级

姓 名

毕业论文(设计)题目

指导教师姓名

论文(设计)指导委员会主任签字

2017年 月 日

内容和要求: 一、研究的目的和意义 二、主要内容和写作要求 三、工作进度 四、文献资料要求 指导教师签字: 年 月 日

北京林业大学

毕业论文(设计)任务书

(设计类范例)

学 院 继续教育学院

所属教学站点 ⅩⅩⅩ函授站

专 业 名 称 园林

年 级 2015

姓 名 成 ⅩⅩ

毕业论文(设计)题目

幸福逸家小区景观设计方案[D1]

指导教师姓名 黄ⅩⅩ

论文(设计)指导委员会主任签字 罗ⅩⅩ

2017年 5月 15 日

内容和要求: 一、研究的目的和意义[D2] 随着人们对居住环境要求的提高,创造有吸引力的住宅小区环境、探索现代居住区景观设计对于满足人们的生活需求、实现人与自然和谐相处具有重要的现实意义。本次毕业设计结合目前住宅小区景观设计现状,在充分研究现状地形、地貌和文化环境特征的基础上,提出了住宅小区景观设计的发展方向应重视和体现生态性、整体性、空间多样性、参与性和以人为本的设计理念,打造一个融居住、休闲、娱乐于一体的人性化生活空间。 通过对幸福逸家住宅小区的景观设计,一方面引导学生以一个设计师的角度进入设计当中,相对独立地完成方案设计阶段的设计任务,掌握园林规划设计程序、步骤与内容,了解国内外住宅小区环境景观设计理念;另一方面,使学生在毕业设计期间对园林专业知识进行一次系统的研究学习,巩固和完善园林设计中的相关理论知识,对自身所学进行一次全面的检验,达到提高自身专业素养的目的。 二、主要内容和写作要求[D3] 1、基本概况: 幸福逸家小区位于新疆建设兵团第一师十三团幸福镇。 新疆生产建设兵团第一师垦区,位于新疆维吾尔自治区阿克苏地区境内。十三团地处塔里木河上游南岸,北靠塔里木河,南接塔克拉玛干沙漠北缘,东邻十四团,西邻十二团,团部“幸福城”(幸福镇)位于一师阿拉尔市东南约30公里处。幸福逸家小区位于十三团团部东南部。 幸福逸家小区规划总面积为39070㎡,其中建筑面积为8976㎡,此次需要规划设计景观面积为30094㎡。 2、总体要求: 规划设计要求依据: (1)新疆生产建设兵团第一师十三团团部提供的地形图及规划红线;(2)新疆生产建设兵团第一师十三团团部领导的设计委托及设计要求; (3)居住区的设计规范及居住区绿地设计规范。 根据设计要求及设计定位,该小区为徽派风格住宅区。同时,结合新疆生产建设兵团文化底蕴、地方自然文化特色及甲方设计要求,本次设计运用传统的造园手法和现代造园理念,满足居住区功能要求,打造一个融居住、休闲、娱乐于一体的人性化生活空间。 3、规划设计成果包括: (1)现状分析图 (2)小区风格分析图 (3)总平面图 (1:1000) (4)功能分区图 (1:1000) (5)景观分析图 (1:1000) (6)交通分析图 (1:1000) (7)节点分析图 (1:500) (8)效果图(各分区局部效果图、透视图) (9)绿化种植分析图 (1:1000) (10)绿化种植总平面图 (1:1000) (11)苗木品种意向图 (12)亮化分析图 (1:1000) (13)设计估算 三、工作进度[D4] 第一阶段(2016年12月26日至2016年12月31日):根据设计要求布置设计任务书(设计任务计划表),踏查现场,收集相关基础资料,进行文献整理。 第二阶段(2017年1月4日至2017年1月10日):认真解读设计要求、分析现状,提出合理的设计方案,确定论文大纲。 第三阶段(2017年1月11日至2017年5月20日):完成现状分析、小区风格分析、总平面图、功能分区、景观分析、交通分析、节点分析、效果图(各分区局部效果图、透视图)、绿化种植分析、绿化种植总平面图、苗木品种意向图、亮化分析、设计估算,完成论文的框架结构、设计文本和设计图纸的初稿。 第四阶段(2017年5月21至2017年9月10日):修改论文文本和设计方案,补充完善设计说明和设计所需图纸。 第五阶段(2017年9月11日至2017年11月30日):进一步补充完善设计图纸和文本部分的说明文字,完成整体论文,准备毕业答辩。 四、主要参考资料及文献[D5] 查询与居住小区设计、园林景观设计相关的文献资料15篇 途径:图书馆以及网络数据库 建议参考文献: [1]鲁敏,李英杰.园林景观设计[M].北京:科学出版社,2004. [2]潘昌亨,贾德华.浅谈居住区景观人性化设计[期刊论文]-安徽农业科学2007. [3]韩秀茹,刘志成.论现代居住区景观设计[J].广东林,2006. [4]巩如英.姜燕妮.徐迎碧.温瑀城市居住小区环境空间的景观特色和场所营造——以西安紫薇城市花园为例[期刊论文]-安徽农业科学2008. [5]胡纹.居住区规划设计[M].北京:中国建筑工业出版社,2006. [6]龙志伟.图解景观设计2013.住宅篇.广西师范大学出版社,2013.8. 指导教师签字:黄×× 2017 年 5月 15日

目 录[D6]

1绪论[D7]

1.1设计背景

1.2设计的目的和意义

1.3研究内容和方法

2 现状分析[D8]

2.1场地概况

2.1.1区位分析

2.1.2基本概况

2.1.3自然地理条件

2.2场地及功能分析

2.3景观设计要求分析

3 设计方案

3.1设计依据

3.2设计原则

3.3设计理念

3.4总体规划和布局

4 设计说明

4.1景观结构

4.2功能分区

4.2.1居住区

4.2.2公共休闲区

4.2.3宅间组团绿化

4.3道路及交通设计

4.3.1出入口设置

4.3.2停车场设置

4.4绿化种植设计

4.5重要景观节点设计

4.5.1小区入口设计

4.5.2水系景观设计

4.5.3休闲活动场地

4.5.4宅间组团绿化

4.6景观小品设计

4.7照明设计

5设计估算

结论

致谢

参考文献

附录A[D9]

附录B[D10]

[D1](1)选题要对学生的工作或行业发展相关问题有一定的提高、指导或借鉴意义;(2)选题有利于学生对手中资料进行归纳整理并总结提高;(3)选题要小而具体,指导老师可按照本学科涉及的主要内容,根据知识点,设计一些传统、经典题目,供学生选择

[D2](1)目的是指通过论文写作,解决什么具体问题,达到什么效果,为哪些人或工作提供什么参考。

(2)意义是指通过论文的调查、研究,可以填补什么空白、可以丰富哪些方面的研究/实践内容,为什么工作奠定基础,最终促进什么等等。(理论意义是......,实际意义是.....)

[D3](1)本部分要指导学生解决做些什么、怎么做的问题。要尽量具体、详细,便于学生执行,数据和图片、图表都要量化。(2)设计类论文指导学生给出设计方案,包括设计说明的文本部分和图纸部分。

[D4]工作进度合理有序,注意结合学生的工作时间和季节特点等等,给学生充分、足够的调查和整理总结的时间,安排好每个阶段的任务。

[D5]提出与论题关系紧密的、要求学生重点阅读的文献、书籍等,导师根据专业和论文性质指出一般不少于的篇数,必要时给出重点篇目,参考书目必须有据可查,是正规的出版刊物。

[D6]即为论文的大纲

[D7]本章构成为固定模式

[D8]本章内容设计类论文一般为现状

[D9]一般为设计图纸

[D10]一般为设计计算表格和数据

北京林业大学

毕业论文(设计)任务书

(实验类范例)

学 院 继续教育学院

所属教学站点 ⅩⅩⅩ函授站

专 业 名 称 园林

年 级 2015

姓 名 徐ⅩⅩ

毕业论文题目 引进日本樱花品种嫁接繁殖技术研究[D1]

指导教师姓名 陈ⅩⅩ

论文(设计)指导委员会主任签字 张ⅩⅩ

2017年 5 月 6 日

内容和要求: 一、研究的目的和意义[D2] 本试验利用山樱、草樱、樱桃、毛桃等为砧木,以当地引进的5种优良日本樱花品种为接穗,通过不同嫁接季节、不同嫁接方法和不同砧木的嫁接对比试验,研究总结出适合不同樱花优良品种的嫁接季节、嫁接方法和砧穗组合,为推广良种提供技术保证。 二、主要内容和写作要求[D3] 1、研究背景 嫁接是樱花类植物传统繁殖的主要方法之一,徐风华(1999)、徐兆波(2001)、汪雪文、孙业文(2002)、张艳芳(2006)、汪雪文(2006) 、陈璋(2007)、杨明艳等(2012)等分别就亲和力、嫁接季节、嫁接方法对嫁接成活率的影响作了研究。最常用的方法是枝接和芽接,圆叶樱、毛樱桃、青肤樱、山樱花、草原樱等都可以作为观赏樱花的砧木,砧木的培育可用播种、扦插、组培等方法,一般选取无病虫害、生长健壮、成芽饱满且比砧木略细的1年生樱花枝条作接穗枝条的剪取。樱花嫁接宜在当年3月上旬进行,采用枝接或带木质部芽接,亦可在秋季9月上、中旬芽接,嫁接成效秋季好于春季,嫁接后套袋保湿并加强管理可提高成活率。 2、进行樱花嫁接对比试验,观察嫁接成活率及苗期生长情况,分析不同季节、方法和砧木对引进日本樱花成活率的影响,并根据实验结果提出建议。 3、需要提交的成果: 要求获得实验数据120多个,图表3-4张,反映各类嫁接苗生长情况图片5幅。 完成1万字左右的试验性论文一篇,格式要求参照《北京林业大学成人本科毕业论文(设计)撰写规范(2014年3月修订)》和《北京林业大学成人本科论文(设计)模版(2012.3)》 三、工作进度[D4] 第一阶段 商定试验方案 (2016年9月 ) 第二阶段 准备试验场地、材料 (2016年10月) 第三阶段 嫁接试验 (2016年11月) 第四阶段 田间试验数据观测、统计 (2016年12月-2015年1月) 第五阶段 撰写论文大纲、初稿 (2017年2月-2017年4月) 第六阶段 修改论文大纲、初稿,上交任务书(2017年5月) 第七阶段:修改论文初稿,补充调查及相关资料收集(2017年6月-2017年9月) 第八阶段:论文二稿修改,定稿提交(2017年10月-2017年11月) 四、文献资料要求[D5] 查询与樱属植物相关的文献资料21篇(部),其中有关嫁接原理论文3篇,嫁接技术论文9篇,樱属植物资源与开发利用2篇,樱花栽培管理论文5篇,樱花专著2部,论文目录列举如下: [1]何立平,王志龙,祝志勇. 国内樱属植物研究进展综述[J]. 农业科技与信息(现代园林),2013,07:48-52. [2]伊贤贵. 武夷山樱属资源调查及开发利用研究[D].南京林业大学,2007. [3]林于倢,许波峰,陈奇迹等. 宁波市樱花嫁接苗分级标准初探[J]. 湖南林业科技,2008,03:73-75. [4]杨明艳,李兴明,杨发军等. 冬樱花嫁接繁殖试验[J]. 农业研究与应用,2012,02:17-19. [5]陈璋. 影响福建山樱花嫁接成活率的若干因素[J]. 福建农林大学学报(自然科学版),2007,06:581-584. [6]张艳芳. 樱花嫁接繁殖[J]. 中国花卉园艺,2008,08:30-32. [7]马济民. 甜樱桃嫁接技术[J]. 四川农业科技,2012,02:25. [8]洪莉,江景勇,张加正等. 不同嫁接对中国樱桃育苗成活率的影响[J]. 浙江农业科学,2012,06:836-837. [9]潘惠忠.日本樱花大苗快速培育技术[J]. 现代农业科技, 2012,10 :213+215. [10]孙旭科,余柯达,傅丽娜等. 干旱胁迫对4种砧木樱桃嫁接苗光合生理的影响[J]. 浙江大学学报(农业与生命科学版),2012,05:585-592. [11]雷明山. 大樱桃嫁接育苗技术[J]. 北方果树,2011,01:22-23. [12]WU Xiao-gang. Preliminary Research on Grafting Prunus avium with Cerasus tomentosa as Rootstock[J].Journal of Anhui Agricultural Sciences 2009, 37(8):3482, 3491 [13] Compatibility in Prunus avium/Prunus cerasus grafts during initial phase. II. Reduction of cell number and peroxid ases in the rootstock cambiumOriginal Research Article Scientia Horticulturae, Volume 21, Issue 3, November 1983, Pages 225-231 著作 [14] 王贤荣 中国樱花品种图志[M] 科学出版社 2014 [15] 张艳芳 樱花欣赏栽培175问[M] 中国农业出版社2010 指导教师签字:陈×× 2017 年 5 月 6 日

目 录[D6]

1绪论[D7]

1.1樱花的形态特征

1.2 樱花的资源分布

1.3 研究背景

1.4 研究目的和意义

1.5 研究内容和方法

2 五个引进日本樱花品种嫁接试验

2.1 试验地概况

2.2 试验材料

2.3 嫁接方法

2.4 试验方案

2.4.1 砧木亲和性试验

2.4.2 嫁接季节试验

2.4.3 嫁接苗的养护管理

2.4.4 数据统计分析

3 结果与分析

3.1 不同砧穗组合对成活率的影响

3.2 嫁接季节对嫁接成活率的影响

结论

讨论与建议

致谢

参考文献附录

附录A

附录B

[D1](1)选题要对学生的工作或行业发展相关问题有一定的提高、指导或借鉴意义;(2)选题有利于学生对手中资料进行归纳整理并总结提高;(3)选题要小而具体,指导老师可按照本学科涉及的主要内容,根据知识点,设计一些传统、经典题目,供学生选择

[D2](1)目的是指通过论文写作,解决什么具体问题,达到什么效果,为哪些人或工作提供什么参考。

(2)意义是指通过论文的调查、研究,可以填补什么空白、可以丰富哪些方面的研究/实践内容,为什么工作奠定基础,最终促进什么等等。(理论意义是......,实际意义是.....)

[D3](1)本部分要指导学生解决做些什么、怎么做的问题。要尽量具体、详细,便于学生执行,数据和图片、图表都要量化。(2)实验类论文导师应给出具体实验方案和数据分析方法,指出需要观察、记录哪些实验数据,进行怎样的数据分析或对比

[D4]工作进度合理有序,注意结合学生的工作时间和季节特点等等,给学生充分、足够的调查和整理总结的时间,安排好每个阶段的任务。

[D5]提出与论题关系紧密的、要求学生重点阅读的文献、书籍等,导师根据专业和论文性质指出一般不少于的篇数,必要时给出重点篇目。参考书目必须有据可查,是正规的出版刊物。

[D6]即为论文的大纲

[D7]本章构成一般为固定模式,包括选题背景、选题目的和意义、研究范围和论文构成、研究内容和方法

北京林业大学

毕业论文(设计)任务书

(综合调查类范例)

学 院 继续教育学院

所属教学站点 ⅩⅩⅩ函授站

专 业 名 称 园林

年 级 2015

姓 名 闵ⅩⅩ

毕业论文(设计)题目 大连滨海路植物景观

应用与调查分析[D1]

指导教师姓名 于ⅩⅩ

论文(设计)指导委员会主任签字 吴ⅩⅩ

2017年5月10日

内容和要求: 一、研究的目的和意义[D2] 本文以大连滨海路植物景观为研究对象,详细阐述了大连滨海路植物景观的配置;列举大连滨海路植物景观配置案例,分析其植物景观特点,以期更好的满足滨海路植物景观建设的需要,为以后其它地区滨海路的建设提供参考,促进滨海路植物景观建设的发展。同时锻炼学生本专业理论联系实际的综合分析、调查能力。 二、主要完成工作[D3] 本文以大连滨海路景区为研究对象,通过对整条滨海路景区(滨海路西段、滨海路南段、滨海路北段)共32km的自然景观和人工景观进行调查分析。着重调查了滨海路植物种类的组成、应用及各植物种类在整个滨海路的应用比重及其生长状况。本文从植物种类的组成,植物的配置特色方面,进行典型景区的实例分析,并对滨海路景区植物景观的配置特点进行研究。 提交的成果: 1.大连滨海路植物景观应用相关调查资料(植物种类、配置方式、应用变化等方面)及相关图片不少于10张。 2.10000字以上的调查分析性论文一篇。 三、工作进度[D4] 第一阶段:2017年2月10日至5月10日协商选题,布置论文任务书,调查研究大连滨海路区域植物应用概况,收集相关资料,进行论文大纲工作。 第二阶段:2017年5月11日至10月31日撰写论文初稿,补充调查及相关资料收集;完成文献查阅。 第三阶段:2017年11月1日至20日,论文二稿修改,定稿提交。 四、文献资料要求[D5] 查询与大连滨海路植物景观相关的文献资料17篇 途经:图书馆及网络数据资料 内容:1.国内滨海路植物景观应用及相关资料; 2.国外植物景观应用与调查相关资料; 可参考的经典图书:园林设计,大连城市规划设计,园林植物种植设计等; 指导教师签字:于ⅩⅩ 2017年5月10日

目录[D6]

1绪论[D7]

1.1选题背景

1.2选题目的与意义

1.3研究范围

1.4论文构成及研究内容

2大连滨海路概况[D8]

2.1滨海路东段简介

2.2滨海路西段简介

2.3滨海路南段简介

3滨海路植物应用概况

3.1滨海路植物应用概况

3.2滨海路主要植物的配置方式

4滨海路植物配置特色分析

4.1运用植物营造空间

4.1.1开敞空间

4.1.2半开敞空间

4.1.3围合空间

4.2植物配置多样性

4.2.1线形变化

4.2.2观花和观叶植物相结合

4.2.3层次多样化

4.2.4植物配置季相性

4.2.5草本花卉弥补木本花卉不足

4.2.6滨海路边坡绿化

5滨海路植物应用案例分析

5.1海之韵公园

5.2棒棰岛公园

5.3付家庄公园

6存在问题分析

6.1植物配置特点不足

6.2植物应用存在问题

6.2.1本地植物种类少

6.2.2缺乏人性化设计

6.2.3海景视线对观赏效果的影响

6.2.4滨海路道路特点对景观的影响

7对策与建议

7.1丰富植物景观,增加本树种资源

7.2植物景观设计应更加人性化

7.3通畅观海景观视线

7.4利用植物引导驾驶员视线

结论

致谢

参考文献

附录A

附录B

[D1](1)选题要对学生的工作或行业发展相关问题有一定的提高、指导或借鉴意义;(2)选题有利于学生对手中资料进行归纳整理并总结提高;(3)选题要小而具体,指导老师可按照本学科涉及的主要内容,根据知识点,设计一些传统、经典题目,供学生选择

[D2](1)目的是指通过论文写作,解决什么具体问题,达到什么效果,为哪些人或工作提供什么参考。

(2)意义是指通过论文的调查、研究,可以填补什么空白、可以丰富哪些方面的研究/实践内容,为什么工作奠定基础,最终促进什么等等。(理论意义是......,实际意义是.....)

[D3](1)本部分要指导学生解决做些什么、怎么做的问题。要尽量具体、详细,便于学生执行,数据和图片、图表都要量化。(2)综合调查类论文可按照功能归类,导师指导学生分析诸如密度、频度要求,色彩,尺度,与周围的关系,质感,成本分析,数据对比等。

[D4]工作进度合理有序,注意结合学生的工作时间和季节特点等等,给学生充分、足够的调查和整理总结的时间,安排好每个阶段的任务。

[D5]提出与论题关系紧密的、要求学生重点阅读的文献、书籍等,导师根据专业和论文性质指出一般不少于的篇数,必要时给出重点篇目。参考书目必须有据可查,是正规的出版刊物。

[D6]即为论文的大纲

[D7]本章构成为固定模式

[D8]本章内容综合调查类论文一般为现状

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