教师系列专业技术人员年度考核标准

（教务处打分讨论）

三、工作量分（30分）

（一）年度教学工作量包括：课堂教学、备课、实习三项。

（二）年度工作量根据每月课时津贴工作量合计计算。

1、工作量的计算单班按实际上课时数计算，两班乘1.5，三班乘1.8，四个班及经上乘2.0。

2、专职教师全年工作量460学时，兼职教师全年工作量230学时为满分。每超过20学时加0.1分，最高加2分。工作量不满的，每少10学时扣0.5分，最多扣5分。

注：若课时津贴计算办法改动后不再含备课工作量，则年度工作量计算重按原计算办法执行。

四、教学效果分（40分）

（三）教师教学效果评价内容、标准

1、学生对教师教学质量评价分

该项目总分100分，权重为0.6，折算后得分为60分。

中、高职学生评分分开，按学生原始分排名后，最高分按95分，最低分按80分分别按排名顺序依次计分。

4、教务部门日常教学环节检查评价得分

该项总分100分，权重0.15，折算后项目得分为15分。

教务部门日常教学环节检查评价得分采用倒扣分制，以每年上下半年的两个学期为时间限。每人年初初始分都为满分100分。

以下条目中，违反每项/每次扣5分，直至100分扣完。

教务部门日常教学环节检查评价包含以下具体条目：

A.          教师按时交考试试卷及补考试卷，试卷符合要求；

B.          教师按时登录上报考试成绩及补考成绩；

C.          成绩上交后没有改动；

D.          没有迟到、早退情况；

E.          随意停课、调课（按旷课处理）、请人代课或擅自离岗；

F.          教学文件检查时作业、教案、授课计划、教学大纲、实习计划、实习记录、听课记录等没有不符合要求项；

G.          监考教师在考试时间不迟到、擅自离岗，且监考认真公正；

H.          上课统计到课学生人数；

I.          选用教材及时；

J.          按要求参加学院组织的教学会议、报告、观摩、全院性会议等；

K.          能按时完成教学部门临时安排的其他教学任务。

六、附加分（2分）

1、带有中职课程的教师每学期加计0.5分，最高计1分。

2、每学期担任三门（含）以上课程的教师，每学期加计0.5分，最高计1分。

注：（1）、根据教学计划，不同名课程按不同课程计算；名称略有差异，但用同一本教材者，按同一门课程计算；

   （2）、同名课程如语、数、外等，高、中职内容明显不同且教材也不同的，按不同课程计算；

   （3）、同名课程如语、数、外等多学期课程，不同年级内容明显不同且教材也不同的，按不同课程计算；

   （4）、同名课程如计算机应用基础等，不同专业教学计划虽然有差异，但按同一门课程计算。