河南省林业学校关于认真学习

用领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章的安排

近期，《河南日报》刊发了九篇署名“何平”的系列政论文章(以下简称何平“九论”)，从机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民八个方面，深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题、方式方法等。何平“九论”全面、系统地反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署，是对省委书记卢展工同志发表的理论文章《用领导方式转变加快发展方式转变》(原载于2010年6月3日《人民日报》)的进一步解读、丰富和阐释。按照省委和林业厅党组的要求，学校决定组织党员干部认真学习何“九论”。现就有关事项安排如下。

一、高度重视，提升认识

用领导方式转变加快发展方式转变，是深入贯彻落实科学发展观的客观要求，是建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的迫切需要，是加快实现富民强省中心任务的重要举措。是提高党的建设水平、提升领导班子和领导干部素质能力的迫切需要。针对我校，是加快学校建设，促进全面协调可持续发展的需要。同时也有利于学校进一步统一思想、凝聚人心，调动方方面面的积极性、主动性。学校领导，中层干部和各个党支部成员，要充分认识用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义，认真组织广大党员干部学习何平九论，进一步增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感和紧迫感，切实把思想和行动统一到加快推进领导方式转变上来，明确发展目标，保持清醒头脑，持续正确思路，改进方式方法，在发展中转变，在发展中调整，在发展中提升。

二、认真学习  结合实际

学校党委高度重视，将认真组织好对何平系列政论文章的学习，把学习何平九论作为当前和今后一个时期的重要任务，切实抓紧抓好，确保学习时间、人员、内容三落实。党委中心组将进行专题学习；学校各个党支部要组织好党员的学习。同时，要丰富学习形式，采取中心组学习、集中学习、举办报告会等形式组织广大党员干部学校研讨。党员干部要发挥表率作用，带头学习，学深一层，准确把握精神实质，并结合工作实际每人写出1篇学习体会。

为进一步增强学习效果，在学习中要把深入学习何平九论与推动当前工作紧密结合起来，与学校的中心工作结合起来，促进学校的招生、中职评估及校庆等工作。在工作中，要主动转变思想观念、转变领导方式、转变发展方式、转变工作作风。

三、学习时间安排

1、第二周：学习《领导方式转变加快发展方式转变（代序）》和《建设中原经济区的机遇在哪里 ——一论用领导方式转变加快发展方式转变》。

2、第四周：学习《忧患是发展的“清醒剂”——二论用领导方式转变加快发展方式转变》和《一切按客观规律办——三论用领导方式转变加快发展方式转变》。

3、第六周：学习《站位全局才能大有作为 ——四论用领导方式转变加快发展方式转变》和《创新激发无限活力 ——五论用领导方式转变加快发展方式转变》

4、第八周：学习《责任重于泰山——六论用领导方式转变加快发展方式转变》和《不说空话多干实事 ——七论用领导方式转变加快发展方式转变》。

5、第十周：学习《人民利益高于一切——八论用领导方式转变加快发展方式转变》和《在转变中赢得大发展——九论用领导方式转变加快发展方式转变》。

6、第十二周：分部门针对九论，结合实际进行讨论（机关第一、第二党支部和后勤党支部为一个讨论组，三系一部党支部为一个讨论组）。

7、第十四周：学习用领导方式转变加快发展方式转变报告会学习

中共河南省林业学校委员会

2011年2月20日